Inspectie is verworden tot onderwijspolitie
11.02.2011De Inspectie hecht te veel waarde aan de toetsresultaten van de school. Dat zegt 87% van de schoolleiders die een peiling over de Inspectie hebben ingevuld. De Inspectie is teveel een controleur geworden, geen goede partner voor innovaties en vernieuwingen op scholen. Maar liefst 41% van de respondenten vindt dat zijn school niet eerlijk beoordeeld wordt door de Inspectie. Volgens de Besturenraad is het tijd voor verandering.
Bij veel schoolleiders overheerst het gevoel dat de Inspectie geen oog meer heeft voor het verhaal achter de resultaten: "De context telt niet meer, alleen op de kille cijfers word je afgerekend." Toch is niet enkel de Inspectie hier verantwoordelijk voor, er wordt ook naar de politiek gekeken: "Inspectie heeft te weinig ruimte en tijd om te adviseren en/of te ondersteunen", en: "Voorheen had ik een fijne band met de inspecteur, hij was begripvol meedenker. Nu is hij een controleur die ook gecontroleerd wordt, vooral op procedures."
De nadruk op de meetbare cijfers is niet in het belang van het kind, zo vinden de schoolleiders. Twee van de vijf schoolleiders meent dat de beoordelingen geen recht doen aan de inspanningen en het verhaal van de school. "(…)Het werken met mensen, met leerlingen is niet als het produceren van auto's controleerbaar van begin tot eind. Waarom is daar ogenschijnlijk zo weinig begrip voor?"
Waar de Inspectie vroeger als een goede partner voor verbeteringen gezien werd, is dat voor tweederde van de respondenten nu heel anders. "De schoolpolitie werkt uitermate demotiverend. Ook wanneer er terecht tekortkomingen worden geconstateerd, want die hebben we ook. En daar werken we hard aan. Waardering is dan overigens nog nihil."
Het publiceren van een lijst met zeer zwakke scholen valt bij iets meer dan de helft van de deelnemers aan de peiling heel slecht. Dit zou die scholen niet helpen om er weer bovenop te komen. "Het predikaat doet de school geen goed. Wanneer de kwaliteit niet goed is, moet dat intern worden aangepakt. Een probleem los je intern op. Niet de vuile was naar buiten brengen. Het levert dubbele schade op."
Het kritische geluid van de leden over de Inspectie is voor de Besturenraad aanleiding een brief aan de Inspectie te sturen en een oproep te doen aan de politiek. Daarin roept de werkgeversorganisatie van het protestants christelijk onderwijs de politieke partijen op om bij de behandeling van de Wet op het Onderwijstoezicht onder andere vast te leggen dat toezicht van de Inspectie er niet toe mag er niet toe leiden dat scholen zich in een keurslijf gedwongen voelen. Ook wil de Besturenraad dat de Onderwijsinspectie zich beperkt tot toetsing van onderwijskwaliteit en stopt met andere onderwerpen als vrijwillige ouderbijdrage, jaarverslag, burgerschapsvorming en financieel beheer.
Bronnen:
Bij veel schoolleiders overheerst het gevoel dat de Inspectie geen oog meer heeft voor het verhaal achter de resultaten: "De context telt niet meer, alleen op de kille cijfers word je afgerekend." Toch is niet enkel de Inspectie hier verantwoordelijk voor, er wordt ook naar de politiek gekeken: "Inspectie heeft te weinig ruimte en tijd om te adviseren en/of te ondersteunen", en: "Voorheen had ik een fijne band met de inspecteur, hij was begripvol meedenker. Nu is hij een controleur die ook gecontroleerd wordt, vooral op procedures."
De nadruk op de meetbare cijfers is niet in het belang van het kind, zo vinden de schoolleiders. Twee van de vijf schoolleiders meent dat de beoordelingen geen recht doen aan de inspanningen en het verhaal van de school. "(…)Het werken met mensen, met leerlingen is niet als het produceren van auto's controleerbaar van begin tot eind. Waarom is daar ogenschijnlijk zo weinig begrip voor?"
Waar de Inspectie vroeger als een goede partner voor verbeteringen gezien werd, is dat voor tweederde van de respondenten nu heel anders. "De schoolpolitie werkt uitermate demotiverend. Ook wanneer er terecht tekortkomingen worden geconstateerd, want die hebben we ook. En daar werken we hard aan. Waardering is dan overigens nog nihil."
Het publiceren van een lijst met zeer zwakke scholen valt bij iets meer dan de helft van de deelnemers aan de peiling heel slecht. Dit zou die scholen niet helpen om er weer bovenop te komen. "Het predikaat doet de school geen goed. Wanneer de kwaliteit niet goed is, moet dat intern worden aangepakt. Een probleem los je intern op. Niet de vuile was naar buiten brengen. Het levert dubbele schade op."
Het kritische geluid van de leden over de Inspectie is voor de Besturenraad aanleiding een brief aan de Inspectie te sturen en een oproep te doen aan de politiek. Daarin roept de werkgeversorganisatie van het protestants christelijk onderwijs de politieke partijen op om bij de behandeling van de Wet op het Onderwijstoezicht onder andere vast te leggen dat toezicht van de Inspectie er niet toe mag er niet toe leiden dat scholen zich in een keurslijf gedwongen voelen. Ook wil de Besturenraad dat de Onderwijsinspectie zich beperkt tot toetsing van onderwijskwaliteit en stopt met andere onderwerpen als vrijwillige ouderbijdrage, jaarverslag, burgerschapsvorming en financieel beheer.
Bronnen:
- Grote kritiek op Inspectie door schoolleiders, Besturenraad, 10 februari 2011
- Kritiek op Onderwijsinspectie vraagt om aanpassingen, Besturenraad, 10 februari 2011
« Terug
Tip een bekendePrint