Schoolleiders maken zich zorgen over individualisme
16.12.2010Schoolleiders en bestuurders in het christelijk onderwijs maken zich veel zorgen over de voortgaande individualisering van de samenleving. Dit blijkt uit een peiling van de Besturenraad onder zijn ledenpanel. Van de deelnemers geeft ruim tachtig procent aan overwegend negatief te zijn over de wijze waarop de individualisering zich vandaag de dag manifesteert.
De deelnemers konden hun stellingname toelichten. Een greep uit de reacties. 'De verantwoordelijkheid voor de maatschappij en specifiek voor een leefbare wereld voor iedereen neemt af', 'De zorg voor anderen verschraalt', 'Er is minder oog voor het geheel', 'Er is minder solidariteit', 'Natuurlijke verbanden die door de Schepper zijn gegeven worden doorbroken (zoals gezin, natuurlijke omgeving, en kerk)', 'Het verhaal van "mijn broeders hoeder?", al eeuwen oud, speelt toch steeds meer een rol in de soms zelfs vereenzamende samenleving'.
Er zijn ook deelnemers aan de enquĂȘte die positieve aspecten zien aan de individualisering zoals 'Mensen komen los uit oude, soms opgedrongen modellen, wat een bevrijding kan zijn. Echter de keerzijde is dat veel mensen in een isolement terecht komen.' en 'Scholen worden uitgedaagd beter te kijken naar onderwijsbehoefte en talenten van kinderen'.
Bron: Besturenraad, 16 december 2010
De deelnemers konden hun stellingname toelichten. Een greep uit de reacties. 'De verantwoordelijkheid voor de maatschappij en specifiek voor een leefbare wereld voor iedereen neemt af', 'De zorg voor anderen verschraalt', 'Er is minder oog voor het geheel', 'Er is minder solidariteit', 'Natuurlijke verbanden die door de Schepper zijn gegeven worden doorbroken (zoals gezin, natuurlijke omgeving, en kerk)', 'Het verhaal van "mijn broeders hoeder?", al eeuwen oud, speelt toch steeds meer een rol in de soms zelfs vereenzamende samenleving'.
Er zijn ook deelnemers aan de enquĂȘte die positieve aspecten zien aan de individualisering zoals 'Mensen komen los uit oude, soms opgedrongen modellen, wat een bevrijding kan zijn. Echter de keerzijde is dat veel mensen in een isolement terecht komen.' en 'Scholen worden uitgedaagd beter te kijken naar onderwijsbehoefte en talenten van kinderen'.
Bron: Besturenraad, 16 december 2010
« Terug
Tip een bekendePrint