De spreeuwenzwerm
Wanneer u in het najaar ergens rond de grote rivieren wel eens een spreeuwenzwerm hebt gezien, dan weet u hoe wonderlijk het is dat zo'n grote groep vogels zich gezamenlijk zo kan bewegen. Wetenschappers breken zich er het hoofd over hoe een spreeuwenzwerm werkt. Hoe vissen samenzwemmen in een school is ondertussen wel bekend, maar de spreeuwen vormen nog steeds een bijzonder raadsel.
Nu wil ik met u niet nadenken over de vergelijking tussen de leerlingen van uw school en een spreeuwenzwerm. We weten allemaal dat een grote groep leerlingen die zich iets voorgenomen heeft, niet zo makkelijk te stoppen is. En het zwermgedrag van pubers is ook voldoende bekend.
Als ik zo'n zwerm van tienduizenden vogels zie, bewonder ik elke keer weer de sierlijke bewegingen. We kennen spreeuwen niet echt als sierlijke vogels. Wanneer er dan velen bij elkaar zijn, blijkt de groep meer schoonheid te kunnen bieden dan het individu. Dat is een spannende conclusie die we ook naar de mensenwereld over kunnen zetten.
Maar daar wil ik juist een breekpunt van maken. Een goudvink is gewoon veel mooier dan een spreeuw. En waarom zou een goudvink dan niet gelijk op mogen vliegen met een spreeuwenzwerm? Ik weet echt niet of het werkt en ik kan me ook voorstellen dat goudvinken daar helemaal niet gelukkig van worden. Het gaat alleen even over het idee.
Ik bedoel eigenlijk heel simpel: is er bij u op school ruimte voor kinderen die een iets anders verenkleed hebben dan de groep? Een iets andere manier van zeggen, een iets andere cultuur, van huis uit? Dus niet alleen kinderen die van nature met een echt spreeuwenhart vanzelfsprekend bij "onze groep" passen, maar ook kinderen die naar de school komen omdat het vliegen van een spreeuwenzwerm gewoon mooi is; ouders die zeggen: goeie school en dan de grondslag respecteren.
De Zwarte Mus
Tip een bekendePrint Nu wil ik met u niet nadenken over de vergelijking tussen de leerlingen van uw school en een spreeuwenzwerm. We weten allemaal dat een grote groep leerlingen die zich iets voorgenomen heeft, niet zo makkelijk te stoppen is. En het zwermgedrag van pubers is ook voldoende bekend. Als ik zo'n zwerm van tienduizenden vogels zie, bewonder ik elke keer weer de sierlijke bewegingen. We kennen spreeuwen niet echt als sierlijke vogels. Wanneer er dan velen bij elkaar zijn, blijkt de groep meer schoonheid te kunnen bieden dan het individu. Dat is een spannende conclusie die we ook naar de mensenwereld over kunnen zetten.
Maar daar wil ik juist een breekpunt van maken. Een goudvink is gewoon veel mooier dan een spreeuw. En waarom zou een goudvink dan niet gelijk op mogen vliegen met een spreeuwenzwerm? Ik weet echt niet of het werkt en ik kan me ook voorstellen dat goudvinken daar helemaal niet gelukkig van worden. Het gaat alleen even over het idee.
Ik bedoel eigenlijk heel simpel: is er bij u op school ruimte voor kinderen die een iets anders verenkleed hebben dan de groep? Een iets andere manier van zeggen, een iets andere cultuur, van huis uit? Dus niet alleen kinderen die van nature met een echt spreeuwenhart vanzelfsprekend bij "onze groep" passen, maar ook kinderen die naar de school komen omdat het vliegen van een spreeuwenzwerm gewoon mooi is; ouders die zeggen: goeie school en dan de grondslag respecteren.
De Zwarte Mus